Livros e ambiente escolar (imagem ilustrativa)

Além da lista de alunos com faltas excessivas, as escolas devem informar ao Conselho Tutelar do município as ocorrências de violência que envolvam seus alunos, especialmente automutilações, tentativas de suicídio e suicídios.

A Lei nº 15.231, sancionada em 6 de outubro de 2025 e publicada no Diário Oficial da União no dia seguinte, obriga os estabelecimentos de ensino a notificar o Conselho Tutelar do município sobre as ocorrências de violência que envolvam seus alunos, “especialmente automutilações, tentativas de suicídio e suicídios consumados”. A lei entrou em vigor na data da publicação, foi sancionada sem vetos e, no texto oficial consultado em 5 de outubro de 2026, não consta revogação.

A norma altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Lei nº 13.819/2019, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio.

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O que muda para as famílias

A LDB já mandava as escolas comunicar ao Conselho Tutelar a relação de alunos com faltas acima de 30% do limite permitido. Com a nova redação do inciso VIII do art. 12, essa obrigação foi mantida e ganhou uma segunda alínea: as escolas também devem notificar “as ocorrências e os dados relativos a casos de violência que envolvam seus alunos”.

Para pais e mães, a mudança significa que um sinal grave percebido na escola não deve ficar restrito à sala da coordenação. O Conselho Tutelar, órgão encarregado de zelar pelos direitos de crianças e adolescentes, passa a ser formalmente acionado. Na perspectiva cristã, que entende cada vida como dom a ser guardado, a lei reforça uma rede de cuidado em torno de quem sofre, sem substituir o papel insubstituível da família, que continua sendo a primeira a acolher e a procurar ajuda.

Quem pode ser beneficiado ou afetado

A obrigação recai sobre os estabelecimentos de ensino, aos quais o art. 12 da LDB se dirige de forma geral, respeitadas as normas de cada sistema de ensino. Os beneficiados diretos são os alunos em situação de violência ou de sofrimento psíquico, e suas famílias, que passam a contar com o acompanhamento de um órgão de proteção.

São afetados também diretores, coordenadores e professores, que precisam registrar e comunicar as ocorrências, e os Conselhos Tutelares, que recebem as notificações. O Estatuto da Criança e do Adolescente já previa, no art. 56, que dirigentes de escolas de ensino fundamental comunicassem ao conselho casos de maus-tratos, faltas reiteradas e evasão; a nova lei amplia esse dever na LDB.

Como funciona na prática

A lei não estabelece prazo, formulário ou procedimento para a notificação; esses detalhes ficam a cargo das redes e dos sistemas de ensino. O que ela define é o conteúdo: ocorrências e dados de casos de violência envolvendo alunos, com destaque para automutilações, tentativas de suicídio e suicídios consumados.

A alteração na Lei nº 13.819/2019 conecta essas notificações à política nacional. O inciso VIII do art. 3º, que trata da notificação de eventos e da coleta de dados sobre automutilações e suicídios para orientar políticas públicas, passou a incluir expressamente os estabelecimentos de ensino, ao lado dos de saúde e de medicina legal. Com isso, as informações das escolas passam a fazer parte da base usada para formular ações de prevenção.

Famílias podem perguntar à escola como ela registra e encaminha esses casos e como os pais são informados. Em situações de sofrimento emocional, o Centro de Valorização da Vida (CVV) atende gratuitamente, a qualquer hora, pelo telefone 188.

Quem participou da medida

A lei teve origem no Projeto de Lei nº 270/2020, apresentado em fevereiro de 2020 pela deputada Rejane Dias (PT-PI). Na Câmara, o projeto tramitou em caráter conclusivo. Na Comissão de Educação, a relatora foi a deputada Professora Rosa Neide (PT-MT), com parecer aprovado em abril de 2021. Nas comissões de Previdência, Assistência Social, Infância, Adolescência e Família e de Constituição e Justiça, a relatora foi a deputada Laura Carneiro (PSD-RJ); a CCJ aprovou o parecer em 14 de maio de 2024, e o texto seguiu ao Senado em julho de 2024.

No Senado, a matéria foi distribuída na Comissão de Direitos Humanos ao senador Eduardo Girão, que apresentou relatório favorável. Na reunião de 14 de maio de 2025, o senador Sergio Moro foi designado relator ad hoc, e a comissão aprovou o parecer. Na Comissão de Educação e Cultura, o relator foi o senador Flávio Arns, com parecer aprovado em 2 de setembro de 2025. O Plenário do Senado aprovou o projeto em 17 de setembro de 2025. A sanção, integral, foi do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, com as assinaturas dos ministros Macaé Evaristo, Camilo Santana e Ricardo Lewandowski.

Situação atual

A Lei nº 15.231/2025 está em vigor e incorporada ao texto compilado da LDB e da Lei nº 13.819/2019. Sua aplicação depende da organização de cada rede de ensino e da estrutura dos Conselhos Tutelares nos municípios. Pais podem acompanhar o cumprimento junto à direção escolar, ao conselho escolar e à secretaria de educação.

Esta reportagem integra a série Família em Pauta: leis, direitos e quem atua por eles. Uma série do portal Em Defesa da Família, idealizado por Daniel Robles, para explicar as leis que afetam as famílias brasileiras e acompanhar a atuação de representantes públicos em temas de família, proteção da vida e liberdade religiosa.

Fontes: Lei nº 15.231, de 6 de outubro de 2025 (texto oficial); Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – LDB, art. 12 (texto compilado); Lei nº 13.819, de 26 de abril de 2019 – Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio (texto compilado); Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 – ECA, art. 56 (texto compilado); PL 270/2020 – Matérias bicamerais; PL 270/2020 – Senado Federal.

Imagem de capa: Unsplash (Unsplash License)

Imagem ilustrativa — não documenta a sessão ou voto específico desta matéria.

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